El Distrito Escolar 87 de Bloomington vio un crecimiento académico reflejado en varias designaciones incluidas en el Informe del Estado de Illinois de este año.
Este informe se publica anualmente por la Junta de Educación del Estado de Illinois y examina el progreso académico, el clima, el éxito estudiantil y la cultura escolar. La versión del año 2024 se hizo pública el miércoles 13 de noviembre y demuestra el progreso del distrito como algo muy positivo para la ciudad.
“Como uno de los distritos escolares más diversos de Illinois, el Distrito 87 prioriza brindar una educación equitativa a todos los estudiantes y cultivar una cultura de crecimiento y logros en todas nuestras escuelas”, se lee en la declaración. “El Distrito 87 expresa su sincero agradecimiento a los padres, maestros y administradores por su inquebrantable dedicación a nuestros estudiantes y familias”.
“Estamos inmensamente orgullosos del progreso que están logrando nuestras escuelas”, dijo la Superintendente Asistente de Enseñanza y Aprendizaje, Nicole Rummel.
Washington Elementary entre las mejores escuelas de Illinois
Washington Elementary School recibió una designación ejemplar por segundo año consecutivo, reservada para las escuelas que se desempeñan dentro del 10% superior a nivel estatal. La escuela también vio mejoras en matemáticas, ciencias e inglés.
El director de Washington Elementary, Zach Freeman, compartió su gratitud por el reconocimiento obtenido. “Esta designación es un reflejo directo de los esfuerzos incansables de nuestro personal cada día”, dijo Freeman en el anuncio. “Estoy muy orgulloso de su compromiso con nuestros estudiantes”.
Otros reconocimientos
Stevenson Elementary y Bloomington Jr. High School mejoraron sus calificaciones este año. Oakland y Bent Elementary mantuvieron su estatus y vieron mejoras en matemáticas e inglés. Sheridan Elementary School vio una disminución en el ausentismo, al tiempo que mostró una mejora en los estudios de matemáticas.
Irving Elementary School todavía tiene estatus de recomendable, viendo un aumento en los puntajes académicos con puntos casi al máximo en inglés y ciencias.
La escuela secundaria Bloomington High School también mantuvo su estatus de recomendable, mostrando una mejora en los indicadores de progreso del noveno grado.
“En general, todas nuestras escuelas han demostrado un crecimiento notable”, dijo Rummel. “Seguimos comprometidos con fomentar la excelencia académica, mejorar la asistencia y priorizar el bienestar de los estudiantes. A medida que avanzamos, continuaremos monitoreando de cerca la instrucción e implementaremos los apoyos necesarios para garantizar un crecimiento continuo”.
Esta noticia fue traducida y adaptada al español por la redacción de Que Pasa en BloNo. La versión original en inglés puede leerse AQUI. Los créditos, responsabilidades y derechos de autor corresponden a las personas y organizaciones mencionadas en la historia original.
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